很多孩子在學(xué)習(xí)及生活中，由于注意力不集中，或者集中的時(shí)間很短暫，在原本只需要花幾分鐘的時(shí)間上，會(huì)花出更多的時(shí)間，這樣會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)及生活，既然如此就需要對(duì)孩子進(jìn)行注意力培訓(xùn)，使其注意力能夠提高，下面優(yōu)佳加注意力小編就為您推薦幾種能夠訓(xùn)練孩子注意力的方法。
一、日常訓(xùn)練
1.聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練
可以隨便說(shuō)幾個(gè)數(shù)字，先三位、后四位，再五位，逐漸增多，如：389、4752、35798，每說(shuō)一組數(shù)字都讓孩子寫(xiě)出來(lái)，這個(gè)練習(xí)對(duì)孩子上學(xué)配合老師聽(tīng)寫(xiě)考試有好處，聽(tīng)寫(xiě)能力得到提升。
2.聽(tīng)故事做記錄
如果他不專心聽(tīng)故事，就不可能做出相應(yīng)的反響。可以給孩子編一個(gè)故事：一只小白兔，挎著一個(gè)籃子，走進(jìn)大森林里。走著走著，發(fā)現(xiàn)一大片蘑菇。它高興地跑過(guò)去，開(kāi)始采蘑菇，一會(huì)兒，就踩了滿滿一籃子蘑菇。讓孩子聽(tīng)到“一”就打一個(gè)對(duì)號(hào)，最后問(wèn)他聽(tīng)到了幾個(gè)一?
3.聽(tīng)詞語(yǔ)做互動(dòng)
可以將名詞和動(dòng)詞混在一起，慢慢讀，如：香蕉、跳舞、鴨梨、唱歌、草莓、跑步、蘋(píng)果、踢球。讓他聽(tīng)到動(dòng)詞就拍手，聽(tīng)到名詞就拍桌子。
4.觀察句子，找出不同之處
我非常愛(ài)我漂亮的媽媽；我特別愛(ài)我慈祥的媽媽。用筆將不同的詞語(yǔ)劃出來(lái)，同時(shí)還練習(xí)了如何造句。
二、游戲訓(xùn)練
1.開(kāi)火車(chē)游戲
父母都參與進(jìn)來(lái)，有幾個(gè)人就寫(xiě)幾張卡片，寫(xiě)上不同的城市名稱，比如：我和爺爺孫女就玩了一段時(shí)間，正面寫(xiě)：哈爾濱、齊齊哈爾、長(zhǎng)春，背面分別寫(xiě)上你、我、他。每人選擇一個(gè)城市?？梢圆捎檬^剪刀布決定誰(shuí)先開(kāi)，如我先說(shuō)：哈爾濱的火車(chē)就要開(kāi)，兩外兩個(gè)人問(wèn)：往哪開(kāi)?我道：往齊齊哈爾濱開(kāi)!齊齊哈爾再接著開(kāi)。
這個(gè)游戲?qū)θ朔Q代詞模糊的孩子也有幫助，開(kāi)著開(kāi)著，便問(wèn)他：該誰(shuí)的了?讓他說(shuō)：該你的了，或者該他的了，如果不會(huì)說(shuō)，就把卡片翻過(guò)來(lái)，讓他看著背面的代詞，用手指著說(shuō)。
2.拼圖
在網(wǎng)上或玩具市場(chǎng)買(mǎi)一些拼圖，很便宜，我這里10元三個(gè)。讓他練習(xí)拼。拼的時(shí)候教他竅門(mén)：先找好四個(gè)角，然后在一塊塊拼，可以先從少塊的開(kāi)始，4、8、12，逐漸增多，這個(gè)過(guò)程專注力高，孩子也比較感興趣。
3.買(mǎi)一些智力訓(xùn)練的書(shū)，每天堅(jiān)持做練習(xí)
以上方法，可以幫助注意力不集中的孩子，有效的緩解這種情況，當(dāng)然，對(duì)于孩子注意力不集中，更好的解決辦法是運(yùn)用正確的注意力訓(xùn)練方法系統(tǒng)培養(yǎng)，這樣才能更便捷、快速地引導(dǎo)孩子，形成正確的好習(xí)慣！
